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Insubmissão criativa – uma leitura do livro "A escola" de Domingas Samy / Majda Bojić.

By: Bojić, Majda.
Material type: ArticleArticlePublisher: 2015Description: 291-306 str.Other title: Creative Insubmission – reading of the stories "A escola" by Domingas Samy [Naslov na engleskom:].Subject(s): 6.03 | "A escola", Domingas Samy, resistência, representação, estereótipos, feminismo por | In: Revista de Estudos Literários 5 (2015) ; str. 291-306Abstract: A ideia que subjaz a este nosso trabalho, surgiu como fruto do interesse da teoria e da crítica feministas pelas perspetivas das mulheres silenciadas, oprimidas e marginalizadas – interesse que abrange também o estudo da articulação discursiva da sua opressão e também de estratégias de resistência feminina. É nesse âmbito reflexivo que se insere o propósito da nossa análise da obra de Domingas Samy, a partir da qual se procura fazer um estudo da articulação literária de destinos femininos, da subordinação e da resistência feminina. Pretendemos ainda destacar os aspectos de problematização textual concentrada em volta do mundo feminino, destacando os mecanismos discursivos essencialistas.
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A ideia que subjaz a este nosso trabalho, surgiu como fruto do interesse da teoria e da crítica feministas pelas perspetivas das mulheres silenciadas, oprimidas e marginalizadas – interesse que abrange também o estudo da articulação discursiva da sua opressão e também de estratégias de resistência feminina. É nesse âmbito reflexivo que se insere o propósito da nossa análise da obra de Domingas Samy, a partir da qual se procura fazer um estudo da articulação literária de destinos femininos, da subordinação e da resistência feminina. Pretendemos ainda destacar os aspectos de problematização textual concentrada em volta do mundo feminino, destacando os mecanismos discursivos essencialistas.

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